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    • 學院第四屆“教學節”系列報道之優秀教案與板書評比活動
    • 撰稿:  來源:國際工程學院 發布于:2018-11-30 閱讀:次 字體:【
    •      為提升教學效果,督促每位教師上好每節課,給大家提供一個相互學習與展示的平臺,推動國際工程學院常規教學研究環節的深化、細化、精致化。近期,國際工程學院開展了優秀教案與板書評比活動,學院全體專職老師按照活動要求積極參與。
          通過此次評比活動,大部分教師的教案及板書做到了教學目標明確、教學思路清晰、重難點突出、課后反思及時有效,學院教師互相觀摩、互相學習、互相探討,取長補短,共同進步。
          教案與板書編寫的過程是鉆研教材、構思教學的認真備課過程,凝聚著教師對教學的理解和感悟,體現了教師的創造力,在一定程度上折射出教師的教學理念,呈現出教師對教學理想的追求,閃爍著教師的教學智慧和創造精神。本次活動充分調動了教師參與教學活動的積極性,營造了重視教學、投入教學、改進教學的良好氛圍,對進一步推動我院教學改革、不斷提高課堂教學水平和教學質量、培養提高青年教師教學能力具有積極意義。

      活動現場





      總編輯:周少良  責任編輯:歐陽競慧 于莎莎

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